대전 서구 오동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

오동 국제학교 과외

대전 서구 오동에서 살펴보는 국제학교 영어과외·Writing. 교과 어휘를 묶어서 사용하기와 Academic Writing의 문단 구성를 연결하고, 고등 학년에는 조사 결과의 요약문를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

이*은 선생님

국제학교
  • Irvinevalley College
  • 코섹 YL 테솔 Teacher Training course at Trinity
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

박*구 선생님

국제학교
  • 한국외국인학교(KIS) 졸업
  • 미국 초·중·고 유학
  • 인터뷰 답변 연습

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

이*월 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

영어로 설명하는 힘을 학년별 과제로.

이번 안내의 초점 · 국제학교 영어과외·Writing

초등 학습 장면

교과 어휘를 묶어서 사용하기

도형의 생김새

비슷한 두 낱말을 그림으로 비교해 차이를 설명합니다.

읽기에서 찾은 표현을 다른 장면의 문장에 적용합니다.

학습 기록 · 동작과 명사를 묶은 예문

탐구 프로젝트의 작은 발표

동물의 생활 공간

조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.

한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.

학습 기록 · 그림과 핵심 낱말이 있는 자료

중등 학습 장면

Academic Writing의 문단 구성

학교 휴대전화 사용

중심 생각을 한 문장으로 세우고 관련 있는 근거만 남깁니다.

문단 끝에서 처음 제기한 질문에 답했는지 되짚습니다.

학습 기록 · 문장 역할을 표시한 초안

Algebra, 문장에서 식으로

거리와 이동 시간

대수식의 각 항을 원래 문장에 다시 대응시킵니다.

변수가 나타내는 대상과 단위를 정의한 후 관계식을 세웁니다.

학습 기록 · 해를 검산하고 단위를 붙인 답안

고등 학습 장면

Writing 수정에서 정확성과 문체

조사 결과의 요약문

문법을 고치기 전에 문장이 전달하려는 정보를 분명히 합니다.

긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.

학습 기록 · 수정 이유가 남은 초안

AP 과목의 개념과 서술형 응답

학교 평가와 공개 연습 비교

자료가 제시한 조건을 확인하고 답변에 필요한 개념을 고릅니다.

설명 요구와 근거 요구를 나누어 서술의 빠진 부분을 찾습니다.

학습 기록 · 단원별 개념 연결도

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

수학 관련 내용은 영어로 교과 개념을 이해하는 학습 예시입니다. Algebra 등 수학 과목의 지도 가능 범위는 해당 경험이 확인된 선생님의 배정 여부를 별도로 확인합니다.

03LOCAL DIRECTORY

오동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

대전외국어고등학교

대전광역시 서구 신갈마로 19외국어고등학교

공식 자료 ↗

건양대학교본교(제2캠퍼스)

대전광역시 서구 관저동로 158 (관저동, 건양대학교병원)대학교

공식 자료 ↗

건양사이버대학교본교(제1캠퍼스)

대전 서구 관저동로 158 (관저동, 건양사이버대학교)사이버대학(대학)

공식 자료 ↗

대전과학기술대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 서구 혜천로 100 (복수동, 대전과학기술대학교)전문대학

공식 자료 ↗

목원대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 서구 도안북로 88 (도안동, 목원대학교)대학교

공식 자료 ↗

배재대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 서구 배재로 155-40 (도마동, 배재대학교)대학교

공식 자료 ↗

소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

학교 휴대전화 사용에서 막혔다면.

문장 역할을 표시한 초안 또는 수정 이유가 남은 초안를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 국제학교 영어과외·Writing 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 이*은, 박*구 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?

학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.

Algebra나 과학 과목은 어디까지 대비하나요?

문제의 영어 표현 때문에 어려운지, 개념 자체가 낯선지 답안으로 살펴봅니다. 과학과 수학의 세부 단원은 해당 과목의 지도 경력이 확인된 선생님과 배정 가능 범위를 확인한 뒤 안내합니다.

초등학생은 어떤 자료로 상담을 시작하면 좋나요?

최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.

보고서나 수행평가는 대신 작성해 주나요?

학생이 스스로 만든 초안을 바탕으로 자료 해석과 문장 구성, 수정 이유를 설명합니다. 제출물의 작성 주체는 학생이며, 받은 피드백을 다음 과제에 적용할 수 있도록 연습합니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

↑