YOUR LEARNING PARTNER
이*월 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 인터뷰 답변 연습
학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
대전 서구 괴곡동 / COLLEGE READINESS
괴곡동 SAT 과외
대전 서구 괴곡동에서 살펴보는 SAT 학습. 일차식의 상황 해석부터 함수와 그래프까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
SAT 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
SAT 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
김*연 선생님
SAT토플아이엘츠국제학교
- 미국 남네바다주립대 졸업
- 초등영어지도사 강의촬영
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
YOUR LEARNING PARTNER
염*우 선생님
SAT
- 경희대학교 석사
- Archbishop Ryan High School. USA
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
괴곡동 SAT 학습,
약점에 맞춰 방법을 바꿉니다.
주장과 증거 사이의 빈칸
글의 결론을 찾았어도 그 결론을 뒷받침하는 정보는 따로 읽어야 합니다. 선택지에 익숙한 단어가 있다는 이유만으로 근거가 되지는 않습니다.
공부의 순서
주장·관찰·해석을 구분해 표시한 뒤 결론에 꼭 필요한 조건을 적습니다. 선택지마다 그 조건을 충족하는지 본문의 문장과 대조합니다.
삭제한 선택지의 문제를 범위 확대, 반대 의미, 근거 부족으로 나누어 설명합니다.
도형에서 필요한 정보 고르기
그림의 모양을 그대로 믿기보다 명시된 길이·각·관계를 사용합니다. 넓이와 길이처럼 서로 다른 양은 단위부터 구분합니다.
공부의 순서
구하려는 대상을 적고 필요한 성질을 연결합니다. 사용하지 않은 조건과 추가로 가정한 조건이 있는지 도식 위에서 확인합니다.
풀이에 사용한 성질이 이 도형의 조건에서 성립하는지 설명합니다.
오답 노트를 유형의 지도로
틀린 문제를 옮겨 적는 것만으로는 다음 풀이가 달라지지 않습니다. 어떤 판단에서 잘못된 선택을 했는지 기록해야 복습의 방향이 생깁니다.
공부의 순서
개념 부족, 조건 누락, 계산 실수와 시간 압박을 나누어 적습니다. 해설을 덮고 같은 유형을 다시 풀며 수정한 판단을 적용합니다.
정답을 기억한 것과 풀이 기준을 재현한 것을 구별합니다.
수사적 목적 읽기
예시의 내용은 이해하지만 왜 등장했는지 놓치는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
각 문장 옆에 주장·근거·반박·예시 역할을 적고 문단에서 빠졌을 때의 변화를 생각합니다.
내용 요약과 기능 설명을 다른 문장으로 작성합니다.
두 지문의 관점 비교
같은 주제를 다루면 같은 입장이라고 생각하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
각 글의 질문·방법·결론을 표에 적고 서로 동의할 부분과 다르게 볼 부분을 나눕니다.
주제의 유사성과 관점의 일치를 구별합니다.
변화율의 기준 확인
학습 예시 · 수량이 200개에서 250개로 늘었습니다. 증가율을 설명해 보세요.
이렇게 생각합니다
증가량 50를 처음 값 200로 나누므로 25%입니다. 나중 값으로 나누면 질문에서 요구한 기준과 달라집니다.
감소 상황으로 바꾸어도 기준량부터 표시합니다. 퍼센트 계산을 공식 암기보다 처음·변화·나중 값의 관계로 정리합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
학교 공부에서 시험 연습으로 연결
학교에서 배운 어휘·문법·대수 개념이 시험에서 어떤 판단에 쓰이는지 연결합니다. 교재의 설명을 아는 것과 새로운 문항의 조건을 읽는 일은 따로 연습합니다.
개념을 자신의 말로 정리하고 적용 조건을 한 가지씩 바꾸어 봅니다. 학기 중에는 학교 과제의 마감과 시험 연습의 양을 함께 살펴 부담을 조정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
괴곡동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
대전외국어고등학교
대전광역시 서구 신갈마로 19외국어고등학교
공식 자료 ↗건양대학교본교(제2캠퍼스)
대전광역시 서구 관저동로 158 (관저동, 건양대학교병원)대학교
공식 자료 ↗건양사이버대학교본교(제1캠퍼스)
대전 서구 관저동로 158 (관저동, 건양사이버대학교)사이버대학(대학)
공식 자료 ↗대전과학기술대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 혜천로 100 (복수동, 대전과학기술대학교)전문대학
공식 자료 ↗목원대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 도안북로 88 (도안동, 목원대학교)대학교
공식 자료 ↗배재대학교본교(제1캠퍼스)
대전광역시 서구 배재로 155-40 (도마동, 배재대학교)대학교
공식 자료 ↗같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
SAT 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
SAT 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
SAT 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 염*우, 이*월 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
국제학교 내신과 SAT 공부는 어떻게 나누나요?
학교 과제의 마감과 시험 연습의 목표를 각각 정리합니다. 겹치는 독해·문장·수학 개념은 연결하되 학교 평가와 SAT 문항에서 요구하는 판단을 구분해 연습합니다.
SAT Reading and Writing에서는 무엇을 점검하나요?
지문에서 근거를 찾는 판단과 문장 구조, 표현을 고르는 이유를 살펴봅니다. 정답을 맞혔더라도 근거를 설명하기 어려웠던 문항은 다시 풀며 독해와 문법의 약점을 구분합니다.
첫 SAT 상담에는 어떤 결과를 가져가나요?
최근 공식 연습 결과나 직접 푼 문제와 풀이 흔적을 준비해 주세요. 총점만 보기보다 영역별로 오래 걸린 문항과 선택 이유가 불분명했던 문제를 함께 살펴봅니다.
해설을 보면 알지만 다시 틀리는 문제는 어떻게 다루나요?
정답을 가린 상태에서 첫 판단과 풀이 순서를 적어 봅니다. 같은 개념을 다른 조건에 적용하며 해설을 기억한 것인지 원리를 이해한 것인지 확인합니다.
화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?
교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.