대전 동구 / TOEFL · ACADEMIC ENGLISH

동구 토플 과외

대전 동구에서 살펴보는 토플 학습. 읽기 속 추론의 범위부터 강의 메모의 구조까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

토플 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 토플 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
토플 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

토플 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

양*경 선생님

토플아이엘츠
  • Mannes School of Music, USA석사졸업
  • SUNY Purchase College, USA 학사졸업
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*영 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • English Tutor affiliated with JLS Academy
  • EC Oxford, U.K (advanced) Diploma 수료
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

글의 흐름과 근거를 찾는 독해 지도

YOUR LEARNING PARTNER

신*재 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • 정치외교학과 전공 및 국제학과 부전공
  • 글로벌사이버대학교 실용영어학과 전공
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

수업 상담 문의

01LEARNING NOTES

동구 토플,
이해에서 적용까지 이어지는 공부.

토플 / WRITING

피드백을 새 답안으로 옮기기

첨삭을 읽고 이해하는 것과 다음 글에서 적용하는 것은 다릅니다. 반복해서 지적받는 항목을 자신의 점검표로 만들어야 합니다.

공부의 순서

이번 글에서 자주 나온 오류를 두 가지 골라 새 문장에 적용합니다. 선생님의 수정본을 보지 않고 다른 주제로 짧은 글을 작성합니다.

처음의 오류가 줄었는지와 새로운 내용에도 표현이 맞는지를 함께 살핍니다.

토플 / SPEAKING

시험 자료의 버전 확인

연습 자료가 자신의 응시 형식과 맞는지 확인하는 일도 준비에 포함됩니다. 오래된 자료의 과제 구성을 그대로 현재 시험에 적용하지 않습니다.

공부의 순서

ETS의 현재 안내와 자료의 발행 정보를 대조합니다. 현재 과제에 필요한 능력 연습과 과거 형식만을 위한 답안 암기를 구분합니다.

자료 선택의 이유와 연습하려는 과제 유형을 함께 기록합니다.

토플 / INPUT

대화의 결정과 수정 정보

처음 제안한 방법이 대화 끝에도 유지되는지 확인해야 합니다. 말하는 도중 바뀐 시간이나 조건을 놓치면 내용을 알아도 잘못 정리합니다.

공부의 순서

문제 상황, 제안된 선택지와 최종 결정을 순서대로 메모합니다. 바뀐 부분은 이전 메모에 덧붙이지 말고 수정 표시를 남깁니다.

마지막 결정의 이유까지 한 문장으로 전달할 수 있는지 확인합니다.

토플 / REVIEW & APPLICATION

의견 답변의 중심

이유를 여러 개 나열하다 결론이 약해지는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

입장을 먼저 정한 뒤 가장 설명하기 쉬운 이유 하나에 구체적 상황을 붙입니다.

답변의 모든 문장이 처음의 입장을 돕는지 검토합니다.

토플 / REVIEW & APPLICATION

정보 요약과 출처

읽은 내용과 자신의 의견이 뒤섞이는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.

자료에서 얻은 주장과 개인의 생각을 별도 메모로 정리하고 전달 표현을 다르게 씁니다.

원문에 없는 결론을 덧붙이지 않았는지 대조합니다.

EXAMPLE & REASONING

의미 단위로 듣고 반복하기

학습 예시 · Please bring your notes to the meeting tomorrow. 문장을 듣고 말하는 연습에서 빠지기 쉬운 부분을 찾아보세요.

이렇게 생각합니다

bring your notes와 to the meeting, tomorrow를 의미가 이어지는 덩어리로 묶습니다. 내용어만 남기지 말고 your·to·the 같은 기능어도 대조합니다.

녹음에서 어순과 끝소리, 의미 단위 사이의 멈춤을 확인합니다. 더 빨리 말하는 것보다 문장 전체가 정확히 전달되는지 먼저 살핍니다.

STUDY METHOD & TEST PREPARATION

학술 어휘를 사용하며 익히기

새 어휘를 한국어 뜻 하나로 외우기보다 함께 쓰이는 동사와 문장 구조를 기록합니다. 읽기에서 이해한 표현을 짧은 설명이나 토론 답변에 넣어 사용해 봅니다.

낯선 단어가 많았던 지문을 무작정 반복하지 않고 정의·예시·대조 관계를 먼저 읽습니다. 다음 과제에서 같은 표현을 다른 소재로 바꾸어 말합니다.

03LOCAL DIRECTORY

동구와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

대전대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 동구 대학로 62 (용운동, 대전대학교)대학교

공식 자료 ↗

대전보건대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 동구 충정로 21 (가양동, 대전보건대학)전문대학

공식 자료 ↗

우송대학교본교(제1캠퍼스)

대전광역시 동구 동대전로 171 (자양동, 우송정보대학,우송대서캠퍼스)대학교

공식 자료 ↗

우송정보대학본교(제1캠퍼스)

대전광역시 동구 백룡로 59 우송정보대학전문대학

공식 자료 ↗

한국폴리텍IV대학 대전캠퍼스본교(제1캠퍼스)

대전광역시 동구 우암로 352-21 (가양동, 한국폴리텍Ⅳ대학)기능대학

공식 자료 ↗

같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.

04AREA INDEX

더 가까운 지역에서
살펴보세요.

YOUR STUDY MATERIALS

학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.

최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.

토플 전체 과정 보기 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

토플 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

토플 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 김*영, 신*재 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

국제학교 영어와 토플 준비를 연결할 수 있나요?

교과 자료의 요약과 설명에서 익힌 표현을 시험 연습에 활용할 수 있습니다. 학교 과제의 평가 기준과 시험 응답의 요구를 따로 확인해 서로 필요한 피드백을 구분합니다.

토플 수업은 어떤 영역을 상담할 수 있나요?

읽기·듣기·말하기·쓰기 가운데 현재 어려운 영역과 응시 회차를 알려주세요. 실제 지도 경험이 있는 선생님과 준비 범위를 확인하고 해당 회차의 공식 시험 안내에 맞춰 자료를 정합니다.

기존 점수가 있어도 다시 진단하나요?

점수표와 함께 최근 답안을 확인하면 현재의 어려움을 더 잘 구분할 수 있습니다. 지난 응시 이후 달라진 학습 상태와 희망 응시 회차를 반영해 계획을 조정합니다.

Writing 첨삭은 어떤 방식인가요?

답안의 질문 대응과 문단 전개를 먼저 살피고 문장 표현을 다듬습니다. 수정 이유를 이해한 뒤 새로운 답안에서 같은 문제를 줄이는 연습으로 연결합니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

↑