YOUR LEARNING PARTNER
영어 선생님 089 선생님
- Jesus and Mary college Delhi university in India 졸업
- Psychology and Sociology 전공
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
대전 동구 신안동에서 살펴보는 국제중·학교 과정 이해. 국제학교 준비와 교실 지시어와 국제학교 입학 전 학습 점검를 연결하고, 고등 학년에는 describe와 explain 비교를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
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현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
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학습 과정에서 놓친 부분을 짚어 주는 피드백
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다양한 주제로 의견을 표현하는 토론 수업
이번 안내의 초점 · 국제중·학교 과정 이해
활동 순서를 바꾸는 설명
동작을 먼저 해 보고 어떤 말이 행동을 바꾸었는지 찾습니다.
듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.
학습 기록 · 들은 순서대로 배열한 그림
급식 메뉴를 설명하기
상대가 알아듣지 못했을 때 바꿔 말하는 표현을 익힙니다.
준비한 문장을 읽은 뒤 대본 없이 같은 뜻을 전달합니다.
학습 기록 · 주고받은 질문이 남은 짧은 대화
영어 교과 질문
읽은 내용을 설명할 때 막힌 지점을 어휘와 개념으로 나눕니다.
입학 평가 방식은 해당 학교의 안내를 기준으로 준비합니다.
학습 기록 · 어려움의 원인이 표시된 답안
대중교통 이용
두 예시의 역할을 비교해 같은 설명을 반복한 부분을 덜어냅니다.
중심 생각을 한 문장으로 세우고 관련 있는 근거만 남깁니다.
학습 기록 · 문장 역할을 표시한 초안
describe와 explain 비교
내용을 많이 적기보다 요구된 설명의 깊이를 구분합니다.
실제 응시 과목과 평가 기관의 자료로 지시어 의미를 확인합니다.
학습 기록 · 설명과 관찰을 구분한 답안
대학별 요구사항 비교
UCLA·프린스턴 등은 초중고 국제학교가 아닌 대학 진학 대상으로 살핍니다.
지원 에세이는 학생이 경험을 직접 고르고 작성한 초안을 바탕으로 다듬습니다.
학습 기록 · 대학별 공식 안내 링크 목록
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
대전광역시 동구 대학로 62 (용운동, 대전대학교)대학교
공식 자료 ↗대전광역시 동구 충정로 21 (가양동, 대전보건대학)전문대학
공식 자료 ↗대전광역시 동구 동대전로 171 (자양동, 우송정보대학,우송대서캠퍼스)대학교
공식 자료 ↗대전광역시 동구 백룡로 59 우송정보대학전문대학
공식 자료 ↗대전광역시 동구 우암로 352-21 (가양동, 한국폴리텍Ⅳ대학)기능대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
어려움의 원인이 표시된 답안 또는 설명과 관찰을 구분한 답안를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 국제중·학교 과정 이해 학습 가이드 ↗국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
현재 소개된 영어 선생님 089, 김*정 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
짧은 읽기와 말하기, 직접 쓴 문장 등 준비된 자료에서 이해와 표현을 확인합니다. 학교가 요구하는 입학 평가와 평소 학습 점검은 목적을 구분하고 실제 모집 안내에 맞춰 상담합니다.
읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.