YOUR LEARNING PARTNER
황*진 선생님
토플국제학교
- 경희대학교 영문학과 졸업
- 정교사 2 급 자격증 / 고등학교 영어 교사
- 독해 · 원서 읽기
- 인터뷰 답변 연습
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
대구 중구 남성로 / TOEFL · ACADEMIC ENGLISH
남성로 토플 과외
대구 중구 남성로에서 살펴보는 토플 학습. 영역 간 학습 연결부터 예시의 구체성까지, 실제 과제와 피드백의 예를 확인하세요.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
토플 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
토플 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
원*람 선생님
토플아이엘츠국제학교
- 영어 회화 · 학습 기초
수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.
YOUR LEARNING PARTNER
임*영 선생님
토플아이엘츠
- University of California, Irvine 어학연수
- 호주 Sydney 체류 경력
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 독해 · 원서 읽기
생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도
수업 상담 문의
01LEARNING NOTES
남성로에서 준비하는 토플,
풀이와 답변의 기준을 세웁니다.
대화의 결정과 수정 정보
처음 제안한 방법이 대화 끝에도 유지되는지 확인해야 합니다. 말하는 도중 바뀐 시간이나 조건을 놓치면 내용을 알아도 잘못 정리합니다.
공부의 순서
문제 상황, 제안된 선택지와 최종 결정을 순서대로 메모합니다. 바뀐 부분은 이전 메모에 덧붙이지 말고 수정 표시를 남깁니다.
마지막 결정의 이유까지 한 문장으로 전달할 수 있는지 확인합니다.
발음과 이해 가능성
낱말 하나의 소리만 고치다 보면 문장 전체의 전달력이 나아지지 않을 수 있습니다. 강세와 끊어 읽기, 자주 빠지는 끝소리를 함께 듣습니다.
공부의 순서
전달하기 어려웠던 한 문장을 골라 의미 단위에 표시합니다. 천천히 말한 녹음과 자연스러운 속도의 녹음을 비교해 잘 들리는 부분을 찾습니다.
특정 억양을 흉내 내는 것보다 듣는 사람이 내용을 따라갈 수 있는지 확인합니다.
영역별 학습량의 균형
말하기가 어렵다는 느낌만으로 모든 시간을 발음에 쓰면 답변 구성의 문제가 남을 수 있습니다. 영역 안에서도 어려움이 생긴 지점을 구분합니다.
공부의 순서
읽기·듣기에서 이해한 것과 말·글로 옮길 수 있는 것을 따로 기록합니다. 가장 막힌 단계에 맞춰 자료의 길이와 과제를 조정합니다.
한 영역의 공부가 다른 영역의 문제를 대신 해결했다고 단정하지 않습니다.
정정 표현 듣기
화자가 스스로 고친 말을 모두 같은 정보로 기록하는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
처음 발화와 수정 발화를 다른 줄에 기록하고 확정된 정보에만 밑줄을 긋습니다.
정보의 변경 이유를 짧게 설명합니다.
듣기의 태도 파악
사실은 기억하지만 화자의 확신이나 망설임을 놓치는 현상을 답안에서 찾아봅니다. 먼저 판단한 내용과 실제 자료에서 확인되는 정보를 나란히 놓고 차이가 생긴 지점을 읽습니다.
강세·반복·수정 표현을 표시하고 같은 문장을 다른 억양으로 읽어 봅니다.
대화의 목적과 다음 행동을 따로 설명합니다.
학술 토론에 새로운 근거 더하기
학습 예시 · 학술 토론에서 온라인 자료를 더 활용하자는 의견에 자신의 판단을 덧붙여 보세요.
이렇게 생각합니다
찬반만 반복하지 않고 자료를 다시 확인할 수 있다는 장점이나 실제 참여의 어려움처럼 판단 기준을 제시합니다. 그 기준을 보여 주는 구체적인 상황을 연결합니다.
다른 사람의 의견을 공정하게 요약한 뒤 자신이 더한 정보가 무엇인지 표시합니다. 새로운 주장과 이를 설명하는 이유가 함께 있어야 합니다.
STUDY METHOD & TEST PREPARATION
응시 형식에 맞는 자료 고르기
TOEFL 준비는 ETS의 현재 과제 안내와 사용하는 교재를 대조하는 데서 시작합니다. 읽기·듣기·쓰기·말하기의 기본 학습은 이어가되 과거 형식의 답안만 외우지 않습니다.
문장 구성, 이메일 작성, 인터뷰와 문장 반복 등 지금 연습할 작업을 구체적으로 적습니다. 교재의 표지 연도보다 실제 과제 구성과 예시를 확인합니다.
03LOCAL DIRECTORY
남성로와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
같은 시·군·구의 소재지 자료이며, 해당 동에만 있는 학교 목록은 아닙니다. 기존 언어스튜디오 최종본의 외고·대학 자료를 유지했습니다. 학교별 프로그램 개설·제휴·교사 배정을 뜻하지 않습니다. 수집 기준은 자료 안내에서 확인할 수 있습니다.
학교 자료와 답안이,
상담의 출발점입니다.
최근 어려웠던 문제, 교과 안내, 희망 수업 시간을 준비해 주세요. 지역별 페이지의 학습 예시는 선택 가능한 주제이며 실제 수업은 학생의 수준과 목표에 맞춰 정합니다.
토플 전체 과정 보기 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
토플 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
토플 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 임*영, 원*람 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Speaking과 Writing만 보완할 수 있나요?
최근 녹음과 작성한 답안을 바탕으로 질문 이해, 정보 선택, 전개와 표현을 나누어 살펴봅니다. 희망 영역을 중심으로 상담하되 읽기·듣기의 이해가 응답에 영향을 주는지도 확인합니다.
토플 수업은 어떤 영역을 상담할 수 있나요?
읽기·듣기·말하기·쓰기 가운데 현재 어려운 영역과 응시 회차를 알려주세요. 실제 지도 경험이 있는 선생님과 준비 범위를 확인하고 해당 회차의 공식 시험 안내에 맞춰 자료를 정합니다.
토플 상담 전에 어떤 자료를 준비하면 되나요?
응시 목적과 예정 회차, 최근 연습 결과를 알려주세요. 직접 쓴 글이나 말하기 녹음이 있다면 답변이 막힌 원인을 더 구체적으로 살펴볼 수 있습니다.
말하기 피드백에서는 발음만 보나요?
전달하려는 중심 정보, 설명 순서, 표현의 정확성과 들리는 명료성을 함께 봅니다. 고친 답변을 다시 녹음하며 같은 피드백을 새 질문에도 적용할 수 있는지 확인합니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.