YOUR LEARNING PARTNER
박**남 선생님
토플국제학교
- Pennsylvania State University - University Park, PA
- Bachelor in Science - FInance
- 영작 · 에세이 구성과 첨삭
- 파닉스 · 기초 영어
현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업
대구 달서구 장동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT
장동 국제학교 과외
대구 달서구 장동에서 살펴보는 Essay·탐구 글쓰기. 탐구 프로젝트의 작은 발표와 Academic Writing의 문단 구성를 연결하고, 고등 학년에는 실험 결과를 설명하는 글를 과제로 다룹니다.
맞춤 학습 상담 ↗PERSONAL LEARNING GUIDE
국제학교 수업의 과정과 특징
커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.
MEET YOUR COACH
국제학교 학습을 함께할 선생님
선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.
YOUR LEARNING PARTNER
김*연 선생님
토플국제학교
- University of Iowa 졸업, 심리학전공 (B.S.)
- 미국 현지 아이들 child care 경력
- 파닉스 · 기초 영어
수업 목표에 맞는 학습 내용을 함께 점검합니다.
YOUR LEARNING PARTNER
김*진 선생님
국제학교
- California State University Tesol / 영어과 전공
- 발음교정 (Vocal Training English) 수료
- 인터뷰 답변 연습
- 파닉스 · 기초 영어
질문 의도를 이해하고 답변을 구성하는 인터뷰 연습
수업 상담 문의
문장 수정에서 탐구의 결론까지.
이번 안내의 초점 · Essay·탐구 글쓰기
초등 학습 장면
탐구 프로젝트의 작은 발표
우리 동네 분리수거
조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.
한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.
학습 기록 · 질문을 반영한 발표 카드
국제학교 준비와 교실 지시어
준비물을 꺼내는 안내
동작을 먼저 해 보고 어떤 말이 행동을 바꾸었는지 찾습니다.
듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.
학습 기록 · 지시어와 행동을 연결한 메모
중등 학습 장면
Academic Writing의 문단 구성
대중교통 이용
중심 생각을 한 문장으로 세우고 관련 있는 근거만 남깁니다.
문단 끝에서 처음 제기한 질문에 답했는지 되짚습니다.
학습 기록 · 중심 주장과 근거의 연결도
자료 조사와 인용의 출발점
교통수단의 환경 영향
원문의 문장을 그대로 옮기지 않고 의미를 이해한 뒤 요약합니다.
검색어를 넓히기 전에 조사 질문을 구체적으로 정합니다.
학습 기록 · 인용과 요약을 구분한 단락
고등 학습 장면
Writing 수정에서 정확성과 문체
실험 결과를 설명하는 글
긴 문장을 나눈 뒤 논리 관계가 유지되는지 다시 읽습니다.
같은 대상이 다른 표현으로 바뀌어 혼란을 주는 부분을 정리합니다.
학습 기록 · 용어를 통일한 보고서
아이비리그와 미국 대학 지원 자료
지원 일정의 우선순위
UCLA·프린스턴 등은 초중고 국제학교가 아닌 대학 진학 대상으로 살핍니다.
지원 에세이는 학생이 경험을 직접 고르고 작성한 초안을 바탕으로 다듬습니다.
학습 기록 · 사실에 근거한 경험 메모
학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.
03LOCAL DIRECTORY
장동와 연결된
학교·캠퍼스 자료.
대구외국어고등학교
대구광역시 달서구 선원로11길 21외국어고등학교
공식 자료 ↗계명대학교본교(제1캠퍼스)
대구광역시 달서구 달구벌대로 1095 (신당동, 계명대학교 성서캠퍼스)대학교
공식 자료 ↗계명문화대학교본교(제1캠퍼스)
대구광역시 달서구 달서대로 675 (신당동, 계명문화대학교)전문대학
공식 자료 ↗대구공업대학교본교(제1캠퍼스)
대구 달서구 송현로 205전문대학
공식 자료 ↗소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.
대중교통 이용에서 막혔다면.
중심 주장과 근거의 연결도 또는 용어를 통일한 보고서를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.
국제학교 Essay·탐구 글쓰기 학습 가이드 ↗QUESTIONS & GUIDANCE
자주 묻는 질문
국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.
국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?
현재 소개된 김*진, 김*연 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.
Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?
학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.
국제학교 입학 준비와 영어 면접도 상담할 수 있나요?
지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.
초등학생은 어떤 자료로 상담을 시작하면 좋나요?
최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.
수업 후에는 어떤 변화를 확인하나요?
읽은 글을 요약하는 방식, 근거를 붙인 답안, 수정 전후의 글처럼 실제 결과물을 비교합니다. 정답 개수와 함께 설명이 명료해졌는지, 피드백을 다른 문제에도 적용하는지를 살펴봅니다.
해외에서도 이어서 수업할 수 있나요?
거주 국가와 현지 가능한 시간을 한국 시간과 함께 정리합니다. 시차와 학교 마감, 선생님의 실제 가능 시간을 확인해 화상 진행 여부와 일정을 안내합니다.
실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.