충청남도 보령시 주교면 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

주교면 국제학교 과외

충청남도 보령시 주교면에서 살펴보는 국제학교 입학·영어 면접. 국제학교 준비와 교실 지시어와 중등 입학 면접의 경험 설명를 연결하고, 고등 학년에는 선택의 이유를 묻는 대화를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

한*인 선생님

국제학교
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭
  • 독해 · 원서 읽기

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

YOUR LEARNING PARTNER

박*미 선생님

토플아이엘츠국제학교
  • Tacoma Public School TESOL Couse,USA(Seattle)
  • 정철영어학원
  • 영어 회화 · 학습 기초

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

박*유 선생님

국제학교
  • Canada 중학교/ 국제학교, 동두천외고 졸업
  • 숙명여자대학교 졸업
  • 독해 · 원서 읽기
  • 파닉스 · 기초 영어

글의 흐름과 근거를 찾는 독해 지도

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

입학 전 대화에서 고등의 논증까지.

이번 안내의 초점 · 국제학교 입학·영어 면접

초등 학습 장면

국제학교 준비와 교실 지시어

활동 순서를 바꾸는 설명

듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.

여러 단계의 안내를 그림 순서로 옮겨 이해를 드러냅니다.

학습 기록 · 재확인을 요청하는 짧은 녹음

탐구 프로젝트의 작은 발표

학교 정원의 곤충

한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.

친구의 질문을 받은 뒤 설명이 부족한 부분을 덧붙입니다.

학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록

중등 학습 장면

중등 입학 면접의 경험 설명

실수 뒤 방법을 바꾼 경험

상황 소개를 줄이고 자신이 한 선택과 행동을 구체화합니다.

경험에서 배운 점을 학교생활의 다음 행동과 연결합니다.

학습 기록 · 불필요한 도입을 줄인 녹음

영어회화에서 토론으로

좋은 학습 공간의 조건

예시를 요청하거나 근거를 묻는 질문으로 대화를 이어 갑니다.

상대 의견을 짧게 확인한 뒤 자신의 이유를 덧붙입니다.

학습 기록 · 입장과 이유가 짝지어진 메모

고등 학습 장면

영어 면접의 후속 질문 대응

선택의 이유를 묻는 대화

근거를 요구받으면 실제 경험이나 읽은 자료를 연결합니다.

모르는 내용은 아는 범위와 구분하고 질문을 확인합니다.

학습 기록 · 근거를 보완한 재녹음

분석 Essay의 논증을 다듬기

문학 작품의 인물 해석

논제에 대한 답을 좁혀 자료로 뒷받침할 수 있는 주장을 세웁니다.

근거를 인용한 다음 그 근거가 주장을 돕는 이유를 설명합니다.

학습 기록 · 출처와 분석이 구분된 수정본

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

03LOCAL DIRECTORY

주교면와 연결된
학교·캠퍼스 자료.

아주자동차대학교본교(제1캠퍼스)

충남 보령시 주포면 대학길 106 (아주자동차대학교)전문대학

공식 자료 ↗

소재지와 공식 자료를 확인하기 위한 지역 목록입니다. 같은 시·군·구의 외고·대학을 포함할 수 있으며 국제학교 목록이나 제휴 학교를 뜻하지 않습니다. 수업 개설과 학교별 배정 여부는 별도 확인합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

실수 뒤 방법을 바꾼 경험에서 막혔다면.

불필요한 도입을 줄인 녹음 또는 근거를 보완한 재녹음를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 국제학교 입학·영어 면접 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

학생에게 맞는 국제학교 선생님은 어떻게 찾나요?

현재 소개된 한*인, 박*미 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

국제학교 입학 준비와 영어 면접도 상담할 수 있나요?

지원 학교의 모집 안내와 평가 방식, 제출할 자료를 먼저 확인합니다. 자기소개를 외우는 연습에 그치지 않고 질문을 이해하고 경험과 이유를 설명하는 과정을 상담합니다.

국제학교 준비와 SAT·토플·아이엘츠를 병행할 수 있나요?

학교의 학기 일정과 대학·기관에 제출할 시험을 별도 목표로 정리합니다. 이번 학기에 필요한 과제와 시험 영역부터 우선순위를 잡고, 각 과정의 지도 범위와 가능 시간을 확인합니다.

중등 학생의 내신·과제 상담에는 무엇이 필요한가요?

현재 과목과 교재, 과제 지시문, 교사가 제공한 평가 기준을 준비하면 도움이 됩니다. 제출 답안과 피드백이 있다면 읽기 이해와 자료 조사, 문단 구성의 어려움을 더 구체적으로 구분할 수 있습니다.

영어로는 말하는데 교과 성적이 어려운 경우도 상담하나요?

생활 대화의 유창함과 교과 자료를 읽고 설명하는 힘을 나누어 봅니다. 어려웠던 지문과 답안을 받아 개념 이해, 학업 어휘, 논리 전개 중 무엇부터 보완할지 정합니다.

화상수업을 준비할 때 무엇을 확인하나요?

교재나 답안을 함께 볼 수 있는 환경과 음성·화면 공유를 먼저 살펴봅니다. 과목의 특성과 학생의 학년에 맞는 진행 방식, 자료 전달과 일정은 담당 선생님과 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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