충청북도 청주시 상당구 영운동 / INTERNATIONAL SCHOOL · ACADEMIC SUPPORT

영운동 국제학교 과외

충청북도 청주시 상당구 영운동에서 살펴보는 국제중·학교 과정 이해. 국제학교 준비와 교실 지시어와 국제중학교와 국제학교의 선택를 연결하고, 고등 학년에는 구두 발표의 근거를 과제로 다룹니다.

맞춤 학습 상담 ↗
PERSONAL LEARNING GUIDE

국제학교 수업의 과정과 특징

커리큘럼과 수업 진행 방식, 학생의 답안을 바꾸는 피드백을 살펴보세요.

인터네셔널스튜디오 국제학교 수업 과정, 학습 흐름과 피드백 안내
국제학교 수업 상세안내

MEET YOUR COACH

국제학교 학습을 함께할 선생님

선생님의 전공과 지도 경험을 살펴보고, 학습 목표에 맞는 수업을 찾아보세요.

YOUR LEARNING PARTNER

권*황 선생님

토플국제학교
  • University of Michigan, USA M.S. 석사 Nuclear Engineering
  • 1 대 1 맞춤형 화상수업 경력 ( 초등 ~ 성인 )
  • 영어로 배우는 과학 개념과 교과 용어
  • 영작 · 에세이 구성과 첨삭

생각을 문장으로 정리하는 영작과 에세이 지도

YOUR LEARNING PARTNER

김*연 선생님

SAT토플아이엘츠국제학교
  • 미국 남네바다주립대 졸업
  • 초등영어지도사 강의촬영
  • 독해 · 원서 읽기
  • 인터뷰 답변 연습

소리와 문장 흐름을 함께 다루는 발음 지도

YOUR LEARNING PARTNER

박*구 선생님

국제학교
  • 한국외국인학교(KIS) 졸업
  • 미국 초·중·고 유학
  • 인터뷰 답변 연습

현재 수준과 목표를 함께 살피는 맞춤 수업

수업 상담 문의

LEARNING IN CONTEXT

학교 유형을 이해하고 지금의 과제부터.

이번 안내의 초점 · 국제중·학교 과정 이해

초등 학습 장면

국제학교 준비와 교실 지시어

준비물을 꺼내는 안내

듣지 못한 부분을 다시 묻는 문장을 역할극에서 사용합니다.

여러 단계의 안내를 그림 순서로 옮겨 이해를 드러냅니다.

학습 기록 · 들은 순서대로 배열한 그림

탐구 프로젝트의 작은 발표

교실 소음 줄이기

조사한 사실과 직접 본 내용을 구별해 발표 자료에 넣습니다.

한 장의 그림으로 말할 내용을 정하고 필요한 낱말을 고릅니다.

학습 기록 · 조사와 관찰을 나눈 간단한 목록

중등 학습 장면

국제중학교와 국제학교의 선택

통학과 학사 일정 검토

공식 모집요강에서 지원 자격과 절차를 따로 읽습니다.

현재 학교에서의 학습과 새 학교의 요구를 비교해 준비 항목을 정합니다.

학습 기록 · 지원 조건 확인표

Academic Writing의 문단 구성

공공 공간의 소음

문단 끝에서 처음 제기한 질문에 답했는지 되짚습니다.

두 예시의 역할을 비교해 같은 설명을 반복한 부분을 덜어냅니다.

학습 기록 · 중심 주장과 근거의 연결도

고등 학습 장면

IB 과제의 질문과 평가 기준

구두 발표의 근거

재학 과정과 과목의 평가 기준을 받아 필요한 작업을 구분합니다.

자료의 양보다 질문과 증거가 연결되는지를 살펴 초안을 수정합니다.

학습 기록 · 주장과 증거가 연결된 초안

SAT와 학교 공부의 시간 배분

과제 마감과 시험 일정

학교 과목의 어려움과 시험 유형의 어려움을 따로 기록합니다.

지원처의 시험 정책과 제출 일정을 확인한 뒤 연습량을 정합니다.

학습 기록 · 학교 마감과 응시일을 함께 적은 달력

학년 표기는 학습 예시를 구분한 것입니다. 실제 수업은 재학 과정·교재·평가 범위를 확인해 정합니다.

BRING YOUR OWN QUESTION

통학과 학사 일정 검토에서 막혔다면.

지원 조건 확인표 또는 주장과 증거가 연결된 초안를 준비해 주세요. 답을 고친 흔적을 보며 지금 필요한 연습을 정합니다.

국제학교 국제중·학교 과정 이해 학습 가이드 ↗
QUESTIONS & GUIDANCE

자주 묻는 질문

국제학교 학습 상담에서 선생님 선택과 준비 범위를 확인해 보세요.

국제학교 선생님은 어떤 기준으로 배정하나요?

현재 소개된 권*황, 김*연 선생님의 학업·지도 이력을 살펴볼 수 있습니다. 희망 과목과 수준, 필요한 피드백을 알려주시면 해당 범위의 지도 경험과 가능한 시간을 확인해 상담합니다. 실제 배정과 수업 방식은 상담에서 정합니다.

AP·IB·IGCSE 과목을 모두 같은 선생님이 맡나요?

과정 이름과 실제 수강 과목을 구분해 지도 경험을 확인합니다. AP Biology와 Chemistry, 글쓰기나 인터뷰처럼 프로필에서 확인되는 범위를 기준으로 상담하며 여러 과목은 별도 선생님으로 나눌 수 있습니다.

Writing과 Essay는 어떤 방식으로 다루나요?

학생이 쓴 초안에서 문단의 중심과 근거, 인용과 해석의 연결을 확인합니다. 문장 정확성부터 고칠지 논증 구조부터 다듬을지는 과제의 평가 기준과 현재 답안에 맞춰 결정합니다.

초등학생은 어떤 자료로 상담을 시작하면 좋나요?

최근 읽은 책, 짧게 작성한 글, 교실에서 어려웠던 안내나 활동을 알려주세요. 영어를 얼마나 오래 배웠는지와 별개로 듣고 행동하기, 읽고 설명하기 등 실제 학습 장면을 살펴봅니다.

진학 시험보다 학교 수업을 먼저 준비해도 되나요?

현재 학기에서 꼭 해결할 과목과 과제를 먼저 정할 수 있습니다. 시험이 필요한 경우에는 지원처의 요구와 제출 시점을 확인해 학교 학습 계획에 맞춰 순서를 조정합니다.

지역에 소개된 선생님은 방문수업을 하시나요?

지역과 연결된 프로필은 제공된 학업·지도 이력을 바탕으로 소개한 것입니다. 현재 거주지나 방문 가능 여부가 확정된 표시는 아니며 수업 방식과 가능 시간을 상담에서 확인합니다.

실제 지도 과목과 수업 일정은 선생님의 이력, 학교 자료와 학습 목표를 확인한 뒤 안내합니다.

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